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La Troisième.
Objectifs
La Troisième vise à préparer dans les meilleures conditions
le Diplôme
National du Brevet ainsi que la poursuite d'une formation professionnelle.
Elle a une double vocation :
approfondir les compétences d'analyse et de raisonnement.
développer la faculté de porter un jugement personnel et argumenté
sur des situations variées.
élargir les champs des connaissances littéraires et scientifiques.
Permettre l'initiation des élèves aux réalités
du monde économique et professionnel en favorisant le contact de tout
les étudiants avec le monde du travail. C'est l'objectif central de la
réforme de 2005 : donner aux élèves la chance de se familiariser
avec les exigences économiques et préparer ainsi plus sereinement
leur orientation future.
La classe de troisième est donc l'occasion de s'intéresser avec
l'aide du personnel enseignant aux différentes filières, sans
prendre encore de véritables orientations de carrières. Elle favorise
la prise d'initiatives puisque la réalisation d'un court stage en entreprise
(obligatoire) implique la prise de contact avec les sociétés et
la réalisation des démarches nécessaires pour la signature
d'une covention de stage.
Accès à la filière
La classe de troisième s'adresse à tous les élèves.
Elle est obligatoire et permet de valider la formation reçue au collège.
Depuis la rentrée 2005, c'est une classe indifférenciée.
Il n'existe plus de spécialisation précoce par filière
générale ou technologique. Néanmoins le choix de l'option
facultative "découverte professionnelle" constitue en soi une
orientation vers le monde du travail. Déroulement de la formation
La classe de troisième est fondée sur la même structure
que les classes de quatrième et de cinquième. Un large ensemble
d'enseignements obligatoires est proposés aux élèves qui
doivent donc être capables de travailler efficacement avec des concepts
variés. La dimension généraliste de la formation constitue
à la fois son intérêt et sa difficulté.
Les différents enseignements avec leurs plages horaires par semaine
sont : Français (4h30), Mathématiques (4h), Langue vivante 1 (3h),
Histoire-Géographie et éducation civique (3h30), Sciences et Vie
de la Terre (1h30), Physique-Chimie (2h), Technologie (2h), Enseignement artistique
(1h de dessin ou de musique), et EPS (3h).
C'est donc neuf matières obligatoires qu'il s'agit de maîtriser
d'où la nécessité de bien organiser le temps attribué
à chacune d'entre elles.
A cela s'ajoute une ou plusieures options facultatives : Langue vivante 2 (3h),
Langue ancienne (3h), Découverte professionnelle (3 ou 6h).
L'option "Découverte professionnelle" a été
mise en place à partir de 2003 et généralisée en
2005.
Le module de trois heures (le plus courant) est une sensibilisation au monde
de l'entreprise. Il est constitué d'une partie théorique et d'une
partie pratique. Sous la direction d'un ou plusieurs professeurs, les élèves
entreprennent des recherches poussées sur le monde du travail, en tentant
de synthétiser les différents enjeux économiques et sociaux
qui y sont liés. Il s'agit bien d'un enseignement avec des exigences
en termes d'horaires et d'investissement personnel importants. Des visites sont
organisées dans plusieures entreprises pour comprendre la complexité
du monde professionnel et mieux se l'approprier.
Le module de six heures doit être mûrement considéré
avant d'être choisi car il supprime la possiblité de choisir une
deuxième langue, et donc de poursuivre des études en lycée
général ou technologique. C'est en cela que se maintient néanmoins
encore une certaine orientation dès la troisième car c'est enseignement
organisé uniquement dans la perspective d'une orientation en lycée
professionnel. Les étudiants réalisent un projet complet qui favorise
l'esprit d'équipe et qui conduit à une perception précise
du monde du travail.
Lieu de la formation
Au collège.
Que faire après ?La Troisième est en France la dernière classe d'enseignement obligatoire.
Elle se conclue par le Diplôme National du Brevet et permet aussi de passer
l'Attestation Scolaire de Sécurité Routière et le Brevet
Informatique et Internet.
97% des étudiants choisissent de continuer leurs études au lycée,
soit vers la voie générale et technologique, soit vers la voie
professionnelle.
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