1. Le pluriel des noms

La plupart du tempsle nom prend un - s - au pluriel.

Ex :      une pomme, des pommes.

            un enfant, des enfants.

Mais il existeplusieurs catégories de mots qui ont, eux, un pluriel différent.

- Les mots qui seterminent en s, x, et z restent invariables au pluriel.

Ex :      un nez, des nez.

- Les noms en - al -font leur pluriel en - aux -.

Ex :      un canal, des canaux. (Sauf : bal,cal, carnaval, chacal, festival, pal, récital, régal qui eux, prennent un - s -au pluriel.)

Ex :      un festival, des festivals.

- Les noms en au, eauet eu prennent un - x - au pluriel.

Ex :      un chapeau, des chapeaux.

            un tuyau, des tuyaux ;

            un cheveu, des cheveux. (Sauf :landau, sarrau, bleu et pneu qui prennent un - s - au pluriel.)

- Les noms en - ail -prennent un - s -.

Ex :      un chandail, des chandails (Sauf :bail, corail, email, soupirail, travail, vantail et vitrail qui font leurpluriel en - aux -.)

Ex :      un travail, des travaux.

- Les noms en - ou -prennent u - s - au pluriel.

Ex :      un caribou, des caribous. (Sauf : pou,hibou, chou, joujou, genou, caillou et bijou qui font leur pluriel en - x -.)

- Certains peuventavoir plusieurs pluriel.

Ex :      un ail, des ails ou des aulx. / le ciel,les ciels ou les cieux.

- Certains nomsd’origine étrangères gardent le pluriel de la langue d’origine.

Ex :      un box, des boxes (en anglais, la marquedu pluriel est -s-, on intercale un -e- pour faciliter la prononciation)

- Les noms composésrépondent à la règle suivante :

2. Le pluriel des adjectifs

Généralement lepluriel des adjectifs se fait en rajoutant un -s- à la fin.

Il  existe quelques cas particuliers :

- Les adjectifs quise terminent par al ont un pluriel masculin en -aux-.

Ex :      un beau camion Þ des beaux camions

- Les adjectifs quise terminent par eau ont un pluriel masculin en -eaux-.

Ex :      un nouveau journal Þ des nouveaux journaux.

- Les adjectifs quise terminent par -eu- ont un pluriel masculin en -eus- (sauf hébreuÞhébreux).

Ex :      un vélo bleu Þ des vélos bleus.

Attention !: Auféminin pluriel, ces adjectifs ont un pluriel en -s- :

Ex :      belle Þ belles

            nouvelle Þ nouvelles

3. La marque du pluriel des verbes

Le verbe indiquel’action qui est faite par le sujet. Il s’accorde donc avec celui-ci. Si lesujet est seul, le verbe sera donc conjugué à une personne du singulier(je-tu-il/elle). Si, au contraire, le sujet est au pluriel, le verbe sera alorsconjugué à une personne du pluriel (nous, vous, ils/elles).

Pour les tempssimples de l’indicatif, les marques du pluriel des verbes sont lessuivantes :

Aux tempscomposés :

- Si le verbe estconjugué avec l’auxiliaire -avoir-, alors le participe passé ne s’accorde pas,même lorsque le verbe est conjugué aux personnes du pluriel.

Ex :      Ilsont mangé.

            Nousavons descendu la rivière.

Exception:si le COD est placé avant l’auxiliaire -avoir-, le participe passé s’accorde engenre et en nombre avec celui-ci.

Ex :      Ces chaussures, je les ai achetées hier.-les- remplace les chaussures et est placé avant l’auxiliaire, le participepassé porte alors la marque du fém. pluriel.

Lorsque le verbe estconjugué avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde en genre et ennombre avec le sujet. Il se comporte comme un adjectif épithète.

Les marques dupluriel sont -s- pour le masculin pluriel, -es- pour le féminin pluriel.

Ex :      Mesamies sont allées au cinéma. (Lepart. passé s’accorde avec le sujet et porte donc la marque du fém. pl.)

            Lesenfants sont partis à l’école.(-Partis- s’accorde avec -les enfants- et porte donc la marque du masc. pl.)