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Résoudre les problèmes
1. Résoudre des problèmes simples
Certains problèmes sont simples à résoudre. Ils présentent juste les informations nécessaires pour répondre à la question posée. Il suffit alors de trouver la bonne opération pour les résoudre.Pour résoudre certains problèmes, il faut procéder à plusieurs étapes.
Exemples
Johanna décide d’acheter des cadeaux pour l’anniversaire de sa maman. Elle achète un collier pour 63 euros et un bouquet de roses rouges pour 15 euros. Combien a-t-elle dépensé ?
Elle a dépensé : 63 + 15 = 78 euros.
Dans l’école de Martine, il y a 3 classes de CM2 qui ont 25 élèves chacune. Les trois maîtres décident d’amener tous les élèves au cinéma. La place par personne est de 3 euros.
Quelle somme totale ont-ils payée ?
Il va falloir faire plusieurs opérations pour trouver la somme totale payée.
D’abord on se pose les questions suivantes : combien y’a-t-il d’élèves ? de maîtres ?
Combien y’a-t-il de personnes en tout ? On va répondre à ces questions.
Combien y’a-t-il de personnes en tout ? On va répondre à ces questions.
Calcul du nombre d’élèves : 3 classes de 25 élèves chacune : 3 x 25 = 75 élèves.
Il y a 3 maîtres.
Nombre de personnes allant au cinéma = 75 + 3 = 78 personnes.
Calcul de la somme dépensée : chaque place coûte 3 euros donc on fait 78 x 3 = 234 euros.
2. Résoudre des problèmes avec des nombres cachés.
Dans certains énoncé, les nombres ne sont pas toujours écris en chiffres : ils peuvent être écrits en lettres ou exprimés par des mots tel une dizaine, une centaine, un mois, une année, une semaine, ...Exemple :
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