Partout en France

Formulaire de contact

Obtenez gratuitement des informations personnalisées sur les cours particuliers KeepSchool !

Pour cela, c'est simple et rapide, entrez vos coordonnées : (Etape 1 sur 2)

 
Mentions Légales


Demande de brochures KeepSchool vous rappelle inscription client

Les temps en anglais : fiche synoptique

Introduction
1 Les temps simples
   1.1 Le présent simple
   1.2 Le prétérit (ou past simple)
2 L'aspect progressif
   2.1 Le présent continu
   2.2 Le passé continu
3 L'aspect progressif
   3.1 Le present perfect
   3.2 Le past perfect
   3.3 Le present perfect progressif / le past perfect progressif
4 L'expression du futur
5 Conditionnel et irréel
   5.1 Les trois structures conditionnelles avec IF
   5.2 Utilisation du prétérit et past perfect modaux
   5.3 Le subjonctif


Impression facile

Introduction

 

retour


L'objectif de ce chapitre est de donner un panorama complet du système des temps en anglais et de synthétiser pour chacun d'eux leurs utilisations principales. Cette fiche a bien sûr valeur de récapitulation mais ne saurait en aucun cas remplacer l'étude approfondie que nous avons menée dans les leçons précédentes, qui seule permet de comprendre les mécanismes fondamentaux mis en jeu: aspects, utilisation des modaux, etc... D'autre part, nous occulterons dans cette leçon tous les aspects morphologiques que nous considérons comme acquis, le passif, ainsi que l'approche grammaticale moderne des problèmes de temps.

1 Les temps simples

 

retour



1.1 Le présent simple

 

retour


Emplois principaux
Exemples
a) Une habitude, une répétition
He smokes 20 cigarettes a day..
b) Un état ou une vérité générale
The sun rises in the East.
c) Une action future présentée de manière certaine, officielle
The plane leaves at 7 p.m. tomorrow.

1.2 Le prétérit (ou past simple)

 

retour


C'est le temps de la narration au passé, employé notamment avec des indications datées comme yesterday, ago, when....

Emplois principaux
Exemples
a) Une action passée achevée qui s'est déroulée à un moment précis.
I went to the post office yesterday.
b) Une habitude passée sans aucun rapport avec le présent
I lived in Britain before my moving to France.

2 L'aspect progressif

 

retour


Il souligne que l'action est en progrès: elle a déjà commencé mais n'est pas encore terminée au moment de l'énoncé. La durée de l'action est en outre limitée. Notons que certains verbes n'acceptent pas de forme progressive: to know, to understand, to mean, to see, to hear, to like, to prefer, to hate, to believe, ...

2.1 Le présent continu

 

retour


Emplois principaux
Exemples
a) Une action en cours, non achevée
The children are playing football in the park.
b) Une description dans le présent
She is wearing a blue dress.
c) Un futur proche avec une nuance d'intention
I am leaving to the USA tomorrow.

2.2 Le passé continu

 

retour


Emplois principaux
Exemples
a) Une action dans le passé en déroulement, souvent interrompue par une action plus brève au prétérit.
I was having a bath when someone knocked at my door.
b) Une description dans le passé
Many people were sitting in the street.


3 L'aspect progressif

 

retour


L'action s'est déroulée avant le moment indiqué par la situation et l'action a un résultat qui est important au moment de l'énoncé.

3.1 Le present perfect

 

retour


Emplois principaux
Exemples
a) Lien résultatif entre le passé et l'instant présent
I have bought you a little something.
b) Constructions avec EVER/NEVER, ALREADY/YET, IT IS THE FIRST TIME
I have never seen him before.
He has not paid the bill yet.
I swear, it's the first time I've met this guy.
c) Constructions avec FOR / SINCE dans un sens temporel
I have lived in France since I was born.
I have waited you for a long time.
d) Constructions avec JUST précisant que l'action vient de se dérouler. I have just finished doing my homework.

3.2 Le past perfect

 

retour


Il s'emploie pour une action qui s'est déroulée antérieurement au passé exprimé généralement par un prétérit (on le rapprochera de notre passé antérieur).
e.g. The thieves had disappeared when the police arrived.

3.3 Le present perfect progressif / le past perfect progressif

 

retour


On emploie principalement ces temps pour exprimer une action commencée avant le moment de l'énoncé (présent ou passé) et non encore terminée.
e.g. How long have you been waiting us ?
When it began to rain, we had been walking in the mountains for 5 hours.

4 L'expression du futur

 

retour


Formes grammaticales
Utilisations et exemples
Futur en WILL / SHALL

a) Décision instantanée au moment de l'énoncé. We will go to the sea this afternoon, OK ?

b) Prédiction:
Some day, we will be rich

c) Marquer la détermination:
I will pass this exam.

GOING TO

a) Intention générale:
Are you going to tell him your secret ?

b) Prédiction à partir d'une observation:
Look at the sky ! It is going to rain..

Présent progressif

a) Futur proche avec notion d'intention:
I am leaving on Monday.

b) Refuser une invitation:
Sorry, I am babysitting tonight.

Présent simple Action absolument certaine, officielle:
Our train leaves at 7 p.m.
TO TO BE Action prévue soit par la volonté d'autrui, soit parce qu'elle s'inscrit dans un mouvement du destin:
I am to pick you up at 5.
Napoléon was to become a conqueror.
TO BE ABOUT TO Futur immédiat:
I am about to go to bed.

5 Conditionnel et irréel

 

retour



5.1 Les trois structures conditionnelles avec IF

 

retour


Forme grammaticale
Exemples
Présent + Futur
If you hurry, you will catch your train.
Prétérit + conditionnel présent
If I were rich, I would buy a cottage.
Past perfect + conditionnel passé
If you had not left, you would have spent a very good time.

5.2 Utilisation du prétérit et past perfect modaux

 

retour


On utilise l'aspect modal du prétérit et du past perfect pour rapporter des faits que l'on aimerait voir (souhait) ou que l'on aurait aimé voir se réaliser (regret). On l'associe aux expressions ci-dessous.

Forme grammaticale
Exemples
IF ONLY
If only I was not so shy.
TO WISH
I wish you had come to our party.
I WOULD RATHER
I would rather we did not go to the movies tonight.
IT IS (HIGH) TIME
It is high time we came back home.

 


5.3 Le subjonctif

 

retour


Le "vrai" subjonctif n'est utilisé que dans des expressions figées (dont une liste non exhaustive est donnée dans le chapitre "Conditionnel et irréel") et en américain principalement après les verbes: to ask, on urge, to demand, to insist to propose, to recommend, to request, to require, to rule, to suggest.

SHOULD à valeur de subjonctif s'utilise dans les cas suivants:

Forme grammaticale
Exemples
Expression de la crainte après IN CASE, FOR FEAR THAT, LEST.
Take warm clothes in case the weather should be cold.
Hypothèse très peu vraisemblable dans les constructions avec IF
If he should come at last, call me !
Tournures impersonnelles: IT IS + adj. + THAT et après It is a pity, I do not see why, There is no reason why, I am surprised that
It is incredible that you should love so stupid a man !


' '

 
Obtenez gratuitement des informations personnalisées sur les cours particuliers KeepSchool !

Pour cela, c'est simple et rapide, entrez vos
coordonnées : (Etape 1 sur 2)
OU contactez nous : Rappel gratuit soutien scolaire KeepSchool Rappel gratuit et immédiat  
 
 
 (ex : 0102030405)
 (ex : nom@domaine.fr)
 

 

Pourquoi choisir KeepSchool


soutien scolaire
Pour un conseil gratuit et personnalisé, appelez le ou complétez le formulaire ci-dessus :


Plan du site | Qui-sommes-nous ? | Contact | CGS | Mentions Légales | Presse | Partenaires | Adiscos formations | Cours-de | Nachhilfe | Nachhilfe Berlin | Prépa Bac | Prépa Brevet
Tarifs | révision examen | programme scolaire | Job étudiant | Mots clés | Professeurs KeepSchool | résultats bac 2012 | Formation informatique | anglais | espagnol | école de langue linguistique

Copyright © 2000-2012 KeepSchool - Soutien scolaire, cours particuliers