Cours particuliers d'art/culture/graphisme sur Montpellier
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Nous avons trouvé 19
Professeurs de cours particuliers d'art/culture/graphisme
qualifiés proches de Montpellier .
KeepSchool est le spécialiste des cours d'art/culture/graphisme proche de Montpellier .
Les cours particuliers d'art/culture/graphisme permettent à l'élève de faire des progrès nets grâce à un programme individualisé, nos professeurs particuliers d'art/culture/graphisme à Montpellier sont recrutés rigoureusement pour leur expérience pédagogique, leur connaissance du programme d'art/culture/graphisme et se déplacent à votre domicile. Contactez-nous dès maintenant pour rencontrer prendre des cours particuliers d'art/culture/graphisme à Montpellier avec KeepSchool. |
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Nos professeurs particuliers en art/culture/graphisme autour de MONTPELLIER sont disponibles aux horaires de votre choix et se déplacent à votre domicile pour dispenser des cours d'art/culture/graphisme à Montpellier .
A titre indicatif, voici un descriptif rapide des professeurs particuliers en art/culture/graphisme autour de MONTPELLIER
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Cours d'art/culture/graphisme
sur Montpellier
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Professeur d'art/culture/graphisme à Montpellier Age : 28 ans Véhiculé(e) : Non Expérience pédagogique : J’ai assuré des cours particuliers pendant trois ans pour les étudiants de terminale et seconde en économie et comptabilité. J’ai occupé le poste d’enseignant (dans une faculté étatique) durant l’année universitaire 2007-2008 pour enseigner la comptabilité. Donne des cours en art/culture/graphisme à Montpellier niveau Bac+3 |
Soutien scolaire d'art/culture/graphisme
sur Montpellier
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Professeur d'art/culture/graphisme à Montpellier Age : 29 ans Véhiculé(e) : Non Expérience pédagogique : Soutien scolaire en art/culture/graphisme à un élève de 2nde (année 2006/2007. Aide aux devoirs d’un élève de 5ème et CM2. Campagnes de prévention bucco-dentaire dans les écoles primaires et collèges de Paris avec l’UFSBD (union française pour la santé bucco dentaire). Donne des cours en art/culture/graphisme à Montpellier niveau Bac+3 |
Cours d'art/culture/graphisme
sur Montpellier
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Enseignant de l'Education Nationale à Montpellier Age : 32 ans Véhiculé(e) : Non Expérience pédagogique : Dans le cadre de mes études à l’université, j’ai effectué plusieurs stages en école primaire, notamment en grande section et au cours préparatoire. J'ai donc beaucoup d'expérience auprès des enfants. J'ai également donné des cours de soutien scolaire d' art/culture/graphisme niveau collège - lycée. Donne des cours en art/culture/graphisme à Montpellier niveau Bac+3 |
Soutien scolaire d'art/culture/graphisme
sur Montpellier
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Professeur d'art/culture/graphisme à Montpellier Age : 26 ans Véhiculé(e) : Oui Expérience pédagogique : Cours Matières générales et tests de raisonnement logique dans un organismes de formation pour des jeunes et adultes Cours intensifs en maths durant l’été 2008 pour un collégien de 4° qui passe en 3éme malgré les réticences de ses professeurs. Cours d' art/culture/graphisme à domicile Donne des cours en art/culture/graphisme à Montpellier niveau Bac+3 |
Cours d'art/culture/graphisme
sur Montpellier
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Professeur d'art/culture/graphisme à Montpellier Age : 27 ans Véhiculé(e) : Non Expérience pédagogique : Remplacements dans de nombreux établissements scolaires (maternelle , ce2 et bep) auxiliaire de vie scolaire aupres d’enfants en difficultés ( dyslexique, dyspraxique) formation au concours de professeur des ecoles stages en cm2 , cours à domicile notamment en art/culture/graphisme Donne des cours en art/culture/graphisme à Montpellier niveau Bac+3 |
Un enseignant chez vous sous 48H
Au cours d'un entretien approfondi, vous définissez avec un conseiller
pédagogique vos besoins et le profil d'enseignant le plus adapté à vos attentes.
A la suite de cet entretien, vous rencontrez l'enseignant dans un délai de 48h à 5 jours pour un premier cours d'évaluation (prise de contact avec l'éléve et bilan-diagnostic).
KeepSchool est le spécialiste du soutien scolaire à domicile. Où que vous habitiez, il y a toujours un enseignant KeepSchool.
