Cours particuliers Anglais
dans votre ville Guise
KeepSchool met a votre disposition des enseignants pédagogues et qualifiés en fonction de vos besoins.
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- un programme de révision individualisé du primaire au supérieur
- un accompagnement personnalisé à domicile
- des horaires flexibles
- des progrès garantis, une méthode efficace
Continuation du travail abordé concernant l’amélioration de la compréhension orale et écrite de textes, et expressions orales et écrites de l’étudiant.
Points faibles / Lacunes / ErreursDes progrès réguliers se font sentir et les derniers résultats scolaires confirment cette progression.
Bilan / Conseils à l'élèvePour continuer à acquérir les notions abordées et ainsi poursuivre les progrès, il est nécessaire que Boris puisse prendre régulièrement un peu de temps pour réviser les notions et points que nous ab
Anglais Hirson
Anglais: COMPREHENSION DE TEXTECOMMENTEREXPRESSIONS UTILESDECRIRE UNE IMAGEVOCABULAIREFrançais: EXPLIQUER UN TEXTE NARRATIF ET ARGUMENTATIFEXPLIQUER UNE SCENE DE THEATRE, UN POEMECONSEILS
Anglais Beautor
La construction des phrases. La conjugaison des verbes à la fonrme affirmative, négative et interrogative avec l’utilisation de l’auxiliaire 'do'.Les adjectifs numéraux et cardinaux.
Anglais Soissons
nous avons pricipalement travaillé sur des textes vus en classes, e, essayant de traduire le texte pour souligner la compréhension et l’interprétation du texte.
LES TEMPS SIMPLE EXERCISESPLUS UNE UNITE SUR L4ANGLAIS A L4ARRIVEE A L4AEROPORT VOCABULAIREPHRASES ET EXPRESSIONS UTILES PRARTIQUES A L4ECRIT ET A L4ORAL
Anglais MontbardAnglais: thèmes abordés: right/left. Place du verbe dans les questions. Support: power point, Muzzy
Anglais FoulayronnesA cause des examens en classe, il n’y a eu qu’une heure de cours. Pendant cette heure, nous avons révisé la leçon - intégralement en anglais - sur les 'Interrogative adjectives, pronouns and adverbs'
Anglais TinchebrayAnglais: reformulation avec neither, whereas, instead, may, ... ; comparatif et superlatif. Français: l’impératif ; vocabulaire du théâtre.
Anglais AbrestVocabulaire, conjugaisons, present perfect, techniques d’examens
Anglais BloisAnglais: Les pronoms relatifs Document iconographique pour travailler l’expression orale
Anglais Clairacbases de l’anglais (présent simple, vocabulaire de base, preterit, futur)thème, version
Anglais Brianconle conditionnel: tous les aspects_la politesse- l’habitude passée - le discours indirect...
Anglais Manosquerévision Français et Anglais: littérature et fiches de lecture en Français (lexique, compréhension); accentuation et conversation pour l’anglais.
Anglais TulleConstruction et usage du Past perfect (had + past participle) - Construction et usage des deux formes de future: futur proche (to be going + infinitif) et futur simple (will + base verbale). Préparati
Anglais ChampcevinelNous avons fait des cours de français et d’anglais, car Anne Laure a été absente pendant un mois suite à une maladie. Français : nous avons passé en revue les cours manqués par Anne Laure. Commentai
Anglais SigeanRévisions du présent simple et du présent continu, les mots interrogatifs, le preterit, les verbes irréguliers, vocabulaire, expression orale
Anglais Chabrisjeux à loral sur la famille, les fruits, les couleurs le verbe to beecoute d une histoire simple et d une chanson avec cd
Anglais NeversAnglais: Nous avons tout d’abord corrigé l’exercice que j’avais laissé à Antoine pour m’assurer qu’il avait bien compris la différence entre can et could. Nous étudions must : ses valeurs, ses princi
Anglais MarmandeRevisions Generales depuis le debut du cahier Wh- questions Revisions des questions reponses, auxiliaires, place de l’adjectif, vocabulaire vu en classe sous forme de game tres court, note pour enc
Anglais AubussonNOUS ABORDONS NOTRE TROISIEME NIVEAU DE CONVERSATION BASEE MAINTENANT SUR SON DOMAINE DE TRAVAIL AVEC LES MOTS SPECIFIQUE A SON TRAVAIL
Anglais Coursanfor, since ,ago. auxiliaires de mode. pronoms relatifs,articles, pronoms personnels, adjectifs possessifs. l
Anglais ChateauponsacAnglais: Nous avons vu le present perfect: sa conjugaison et ses différents emplois dans la phrase. Français: Histoire: Nous avons étudié la révolution industrielle de la fin du 19ème siècle.
Anglais Veynes- Français : orthographe et grammaire : le GN, le CDN, dictées avec rappels de conjugaisons, de règles orthographiques, d’astuces.- Anglais : de nombreuses règles et des points - cours sur les temps d
Anglais BarcelonnetteLes temps du présent passé et futur, les WH questions et les réponses.
Anglais GarchizyLes notions abordées sont les angles inscrits, associés, alternes internes et corresondants.
Anglais AvordSVT: Préparation d’une recherche/dossier Préparation d’un programme de révision pour les vacances de Noël
Anglais Chevigny saint sauveurFrançais: Correction du texte de la semaine précédente. Etude du texte d’Albert Camus, lettres à un ami allemand : questions, dictée. Révisions sur la façon de traiter les questions et sur la rédact
Anglais La chaussee saint victorAnglais: Cours sur l’interview d’un candidat en Anglais et étude de 2 CV en Anglais.
Anglais Chevigny saint sauveurvocabulaire de la salle de bain et révision des autres mots
Anglais Saint quentin
Les notions abordéesles modaux, les adjectifs qualificatifs, les noms composes, les questions tags.
Points faibles / Lacunes / Erreurstoujours des progres, aucune difficulte particuliere, niveau tres bon et facilite d assimilation.
Bilan / Conseils à l'élèvepas de conseils particuliers...les lecons sont toujours bien assimilees. Bravo Lucie
Plus de détalisAnglais Saint quentin
Les notions abordéesL’epreuve : oral et ecrit, connaissance de la base en matiere anglais. incomprehension, incomprehension incomprehension incomprehension incomprehension incomprehension incomprehension incomprehension
Points faibles / Lacunes / Erreursaucune aucune aucune aucune aucune aucune aucune aucune aucune aucune aucune aucune aucune aucune aucun aucun aucune aucune aucune aucune aucune aucune etc etc etc etc etc etc
Bilan / Conseils à l'élèvenéant neant neant neant neant neant neant neant neant etc etc etc etc etc etc etc etc etc etc etc etc etc etc etc
Plus de détalisAnglais Chauny
Les notions abordéesI am teaching Luc who is bilingual to read. So this is what we have been doing. Luc is coming along very nicely. I am using a method that has been lent to me by his Mother.
Points faibles / Lacunes / ErreursLuc is able to read simple sentences.
Bilan / Conseils à l'élèveAs he is very serious I do not need to make him feel responsable.
Plus de détalisAnglais Soissons
Les notions abordéesnous avons pricipalement travaillé sur des textes vus en classes, e, essayant de traduire le texte pour souligner la compréhension et l’interprétation du texte.
Points faibles / Lacunes / ErreursAdama, prend de plus en plus d’assurance à l’oral. prend le temps de réfléchir à la construction de ses phrases et ainsi fait mions d’erreurs.
Bilan / Conseils à l'élèveGarder la motivation et les objectifs à atteindre. Ne pas se décourager par rapport à l’accent Bien étudier les verbes irréguliers et apprendre le vocabulaire au fur et à mesure
Plus de détalisAnglais La fere
Les notions abordéesAnglais: Nous avons vu la prononciation et fait des exercices de phonétique.
Points faibles / Lacunes / ErreursBilan / Conseils à l'élève
Continuer à travailler seule dans la semaine, revoir le vocabulaire et s’entraîner à prononcer.
Plus de détalisAnglais Bohain en vermandois
Les notions abordéesCommencé la lecture d’une nouvelle BD en anglais. Apprentissage de mots et de petites expressions.
Points faibles / Lacunes / ErreursLuc est un petit garçon qui se pose plein de questions et que ses parents ont incité à regarder dans le dictionnaire. Il est très curieux et est avide d’apprendre. Sa progression en anglais se fait do
Bilan / Conseils à l'élèveC’est bien de lui faire faire de l’anglais entre deux cours. Je pense qu’il faut faire appel à son imagination et à son esprit curieux, tout en l’incitant à répéter pour apprendre à mémoriser.
Plus de détalisAnglais Vervins
Les notions abordéescompréhension de texte: support revue 'Today in English'révisions de grammaire: present perfect ou preterit, les modauxexercices de grammaire
Points faibles / Lacunes / ErreursDe bonnes bases qui promettent une progression rapide. Paul intègre rapidement les notions vues en cours.
Bilan / Conseils à l'élèveAfin de pouvoir progresser, il est important de réviser régulièrement et de se confronter à la langue pour enrichir le vocabulaire. (films en VO, revues en anglais..)
Plus de détalisAnglais Marle
Les notions abordéesDistinction presenet simple present continous (révisions, exercice)Vocabulaire de l’école Expression orale et écrite Description d’une image
Points faibles / Lacunes / ErreursLes différentes formes du present et leur emploi ne semblent plus poser problème. Agnès peut comprendre et proposer elle - même de petites phrases elle - même.
Bilan / Conseils à l'élèveC’est bien continue !
Plus de détalisAnglais Belleu
Les notions abordéesBases, révisions (passé, futur. When, Which, Where, How, Shall, etc...)Oral Verbes irréguliers
Points faibles / Lacunes / ErreursL’élève apprend vite et montre de l’intéret pour la matière. Je reviens souvent sur les rappels et observe qu’il a une bonne mémoire à long terme et qu’il retient bien les leçons. Trés attentif.
Bilan / Conseils à l'élèveLouis - Baptiste est un élève sérieux qui s’efforce ce progresser. Nous continuerons à travailler l’oral et les bases.
Plus de détalisAnglais Hirson
Les notions abordéesCours n°14 le 08/01/07____________________________________________________________________Préparation du contrôle commun : maths (opérations sur les fractions) et français (les adjectifs)Cours
Points faibles / Lacunes / Erreursnette amélioration en anglais
Bilan / Conseils à l'élèveen bonne voie
Plus de détalisAnglais Fere en tardenois
Les notions abordéesTechnologie: contrôle. Nous avons révisé le dernier chapitre portant sur les gammes de produits, les enquêtes et les cahiers de charges (pour ajouter de nouveaux modèles dans une gamme de produits), e
Points faibles / Lacunes / ErreursProgrès notables en conjugaison pour la révision de temps gramaticaux pourtant pas faciles (conditionnel, subjonctif). C’est bien!
Bilan / Conseils à l'élèveAméliorer la richesse de son vocabulaire en notant éventuellement sur un carnet des listes de mots utiles (mots de liaison, adjectifs, etc...).
Plus de détalisAnglais Crouy
Les notions abordéesEtude de textes Expression orale Expression écrite
Points faibles / Lacunes / ErreursElève motivée
Bilan / Conseils à l'élèveapprendre des listes de vocabulaire général et de base
Plus de détalisAnglais Tergnier
Les notions abordéesRévision rapide des notions de base : verbes irréguliers, vocabulaire, usage du présent, du prétérit, du futur, conversation...
Points faibles / Lacunes / ErreursOui, bon démarrage, de bonnes dispositions se révèlent après ces premières séances intensives.
Bilan / Conseils à l'élèveTravailler régulièrement, si possible une demi heure tous les jours, écrire chaque nouveauté, créer des fiches par thématiques...
Plus de détalisAnglais Beautor
Les notions abordéesEn français: énonciation et opinion. travil sur deux textes donnant deux versions des mêmes faits. Trouver les indices. Ecrire deux autres versions. En anglais: fin du devoir Cned + leçon BBC à l’oral
Points faibles / Lacunes / ErreursL’élève a bien saisi ce qu’on lui demande et voit ce que le travail réalisé peut lui apporter.
Bilan / Conseils à l'élèveComme toujours: lire et écrire. Aussi: structurer ses écrits et se relire attentivement.
Plus de détalisAnglais Charly
Les notions abordéesConversation. Remise à niveau grammaire, travail sur des chansons enfantines et comptines, acquisition de vocabulaire divers (cuisine, famille, ) révision de structures grammaticales
Points faibles / Lacunes / Erreursprogrès sur l’aisance orale, la compréhension orale, la fluidité, acquisition de vocabulaire et intégration des nouvelles structures langagières.
Bilan / Conseils à l'élèveintérêt et motivation qui sont propices à des progrès rapides et une plus grande fluidité à l’oral.
Plus de détalisAnglais Gauchy
Les notions abordéesNOUS CONTINUONS SUR LES EXERCICES D`ANGLAIS, ACTUELLEMENT NOUS FAISONS LA PHONETIQUE ET LA TRADUCTION DES TEXTES DE L`ANGLAIS EN FRANCAIS
Points faibles / Lacunes / ErreursLE VOCABULAIRE EST EN NETTE PROGRESSION AINSI QUE LA CONJUGAISON DU PRETERIT, CECI NOUS PERMET D`AVANCER DANS LA LECTURE.
Bilan / Conseils à l'élèveBEAUCOUP LIRE ET FAIRE DES ESSAIS DE TRADUCTION POUR AMELIORER SON VOCABULAIRE ET SA PHONETIQUE
Plus de détalisAnglais Gauchy
Les notions abordéesMathématiques: Additions , division, soustractions, ordre des nombres. + Francais
Points faibles / Lacunes / ErreursBilan / Conseils à l'élève
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Anglais Saint michel
Les notions abordéesSome et any Articles a, an, the There is, there are When, who, where, what, how
Points faibles / Lacunes / ErreursOui, essaye de se concentrer plus, en suivant mon conseil. A fait ses devoirs pour le dernier cours. Est moins rebelle à faire ce que je lui demande, ce qui n’était pas le cas au début.
Bilan / Conseils à l'élèveYoann semble prendre l’anglais plus au sérieux et faire plus d’effort de concentration et de travail. C’est indispensable pour sa progression, il faut donc qu’il continue ainsi.
Plus de détalisAnglais Saint michel
Les notions abordéesles temps du présent: présent simple et présent progressifles temps du passé:preterit simple et preterit progressif+le fréquentatif
Points faibles / Lacunes / ErreursOubli fréquent du 's' à la troisième personne du singulier.
Bilan / Conseils à l'élèveLeçon à étudier et execice 4 à faire;
Plus de détalisAnglais Saint michel
Les notions abordéesCe qui, ce que = what en début de phrase annonçant ce qui va être dit which dans une phrase résumant ce qui va être dit. Révisions des pronoms relatifs = who, whom, wh
Points faibles / Lacunes / ErreursBenjamin aime l’anglais , c’est donc un plus. Il fait beaucoup de progrès à l’oral.
Bilan / Conseils à l'élèveJe conseille à Benjamin d’aller voir des films anglais ou américains en version originale, ou bien des DVD, ce qui serait mieux car il est possible de les passer plusieurs fois. Faire attention au voc
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