Cours particuliers Anglais
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- des horaires flexibles
- des progrès garantis, une méthode efficace
Les présents simple et progressif, CAN et MUST, le génitif (’s) et les adjectifs possessifs. Vocabulaire divers, notamment 'Food and Drinks'.
Points faibles / Lacunes / ErreursUne très bonne compréhension et mise en application des cours sur le présent. Les exercices sont réalisés facilement la plupart du temps. La compréhension orale est également satisfaisante.
Bilan / Conseils à l'élèveL’assiduité en cours et à la maison est évidente, il faut continuer comme cela !
Anglais Bourbon l archambault
Evaluation car Anaïs a été absente un certain temps du Lycée. Revu : Temps du passé. Modaux. Verbes Irréguliers.
Anglais Gannat
Anglais: Les fonctions de mots. TEST: be ;have got. Les pronoms personnels. Les questions en WH. Le simple present.
Anglais Neris les bains
Préparation à l’examen du bac: Annales. Lecture du texte, exercices sur la compréhension générale et détaillée. Rédaction.
Révisions des bases : verbes irréguliers, vêtements, parties du corps, articles, modaux, past perfect, present perfect, prétérit simple, prétérit progressif, poser une question
Anglais JuillanDurant le cours nous avons abordé les couleurs ,les vëtements ,ainsi que la californie en tant que Etat aux états unis,bref ce qu’ils voient en classe. La conversation et l’expressoin orale ont aussi é
Anglais Wassyformation des questions + exercices, liste des pronoms interrogatifs, formation des phrases négatives
Anglais Montmorotgrammaireverbes irregulierslectureproononciationanglais parlé
Anglais Les aubiersAnglais:Évaluation du niveau d’anglais de Romain et d’Aurélie lors du premier cours. Lecture, apprentissage ou révision pour Romain à l’oral et à l’écrit sur la base de son cahier d’anglais de l’année
Anglais VillemoustaussouLes notions abordées sont les verbes défectifs can et must, les phrases interrogatives avec how do you have et have you got et du vocabulaire.
Anglais GuerignyAnglais: 1=utilisation d’un cd rom pour les ’greetings’, utilisation de do, les ’question tags’2- verbes irréguliers de do à hang ont été appris par coeur par Tristan. La leçon suivante, ce sera de h
Anglais RonchampComparatif de surpériorité et d’égalité: faire des phrases avec différents adjectifs. Oral: se présenter à quelqu’un. mise à l’écrit d’un portrait personnel et répétition à l’oral.
Anglais Brioudeconversation - travail sur l’aisance orale - prononciation isolée des mots courants - intonation et questions tags civilisation britannique et travail précis sur les temps composés de l’anglais..
Anglais Montrichardpréparation à l’epreuve du bacmethodologie: la traduction
Anglais RochechouartRévisions des auxillaires be have et can. Pratique du lexique appris, termes sportifs, les goûts. Les adjectifs possessifs, les pronoms possessifs, les pronoms personnels sujets et compléments.
Anglais CasseneuilTo be/to have/have got. Conversation. Beaucoup d’exercices et de traductions.
Anglais DeolsAnglais: présent simpleprésent progressifpronoms interrogatifs
Anglais Tonnerreapprofondissement des temps grammaticaux (présent, passé, futur)verbes irrégulierstravail de compréhension orale
Anglais Longvicvocabulaire: description physique, vêtements, animauxgrammaire: être et avoir au présent; savoir se décrire; poser une question simple.
Anglais BoulazacAnglais: Present simple, tags, suggestion, pretérit Vocabulaire et comphréhensionconversation (pour les langues),exercices, réalisation de fiches de synthèse cours/exercices de l’élève, cahier de
Anglais StenayAnglais: 7 Juin 2006 - Comme les séances précédentes nous commençons par un petit dialogue d’introduction en anglais - Bonjour - comment vas - tu? - comment était ta semaine - la date du jour, l’heure,
Anglais RodezECRIT (VOCABULAIRE) : Exercice portant sur l’écriture de grands nombres en toutes lettres - Correction de feuilles volantes trouvées au début du cahier de cours (il s’agissait là principalement des co
Anglais Fains veelBilan premier cours (évaluation d eniveau à l’entrée en 6ème), mini - préparation à un contrôle.
Anglais ValdoieDylan: L’emploi des temps dans le récit (le temps de la narration, l’expression de l’antériorité, le premier plan et l’arrière - plan du récit, le ponctuel et l’habitude, l’achevé et l’inachevé) Cours
Anglais RenazeBeaucoup d’oral. Préparation pour son controle: presentation, donner son avis, opinions...
Anglais CussetTEXTE DE CLASSE (le clonage humain) : exercices de vocabulaire, argumentation
Anglais LannemezanNous avons travaillé sue deux textes à l’oral sur des situations au restaurant et au pubune situation également d’une personne ayant gagné de l’argent en Turquie grâce à une mauvaise transaction b
Anglais Marvejolsrévision grammaire, vocabulairelecture à haute voixexpression écrite
Anglais CastelnaudaryCambridge placement test Discussions diverses et approfondissement du vocabulaire lié à la sécurité incendie Révision de certains points de grammaire
Anglais Cusset
Les notions abordéesTEXTE DE CLASSE (le clonage humain) : exercices de vocabulaire, argumentation
Points faibles / Lacunes / Erreursfaibles mais réels
Bilan / Conseils à l'élèvene te décourage surtout pas Catherine!
Plus de détalisAnglais Avermes
Les notions abordéesLecture et traduction, écriture de mots et expressions, exercices d’application de grammaire.
Points faibles / Lacunes / ErreursLuc est passionné de langues. Il a commencé l’espagnol en CE2 et malgré son jeune âge, il ne mélange pas les langues qu’il apprend ou qu’il sait. Au contraire, lui viennent spontanément des rapprochem
Bilan / Conseils à l'élèveLa mère de Luc lui fait faire de l’anglais en plus du cours et c’est excellent.
Plus de détalisAnglais Saint pourcain sur sioule
Les notions abordéesAlphabet, se presenter, les couleurs, activites, en anglais
Points faibles / Lacunes / Erreursils apprennent vite. En activite, ils sont attentifs et enthusiastes.
Bilan / Conseils à l'élèvecontinuer la pratique
Plus de détalisAnglais Saint germain des fosses
Les notions abordéesAvant les vacances nous avons fait une grande révision des thèmes abordés depuis le debut de l’année et hier nous avons commencé deux nouveaux thèmes: les saisons et les parties du corps.
Points faibles / Lacunes / ErreursLes enfants ont une excelente mémoire et ont presque tout retenu du vocabulaire abordé depuis le début des cours. Je suis très contente de leurs progrès.
Bilan / Conseils à l'élèveJe n’ai pas de conseils particuliers ni pour les parents ni pour les enfants, ils se debrouillent très bien.
Plus de détalisAnglais Dompierre sur besbre
Les notions abordéesReading comprehension of text pertaining to the aeronautics industry; one general text from an English daily newspaper, and couple of grammer exercises in each class
Points faibles / Lacunes / ErreursHe is a motivated student. He takes initiative to search for interesting text for each class. He takes regular notes and revises his exercises.
Bilan / Conseils à l'élèveHe should continue with the same enthusiasm that he has been showing for the last few classes. I’m sure he’ll progress well.
Plus de détalisAnglais Cosne d allier
Les notions abordéesles quantificateurs some any few a few little a little many much too enoughoral lecture et résumé oral d’une histoire policièrevocabulaire
Points faibles / Lacunes / ErreursValentin progresse vite il assimile très bien les notions abordées en coursbonne expression orale de nombreux progrès pour réemployer le vocabulaire vu en cours
Bilan / Conseils à l'élèvecontinuer à apprendre le vocabulaire et les points de grammaire vus en courslire des livres en anglais
Plus de détalisAnglais Bellerive sur allier
Les notions abordéesRévision grammaticale sous forme de test Past perfectpresent perfect et prétéritprésent simple et continu
Points faibles / Lacunes / ErreursJe n’ai pas vraiment noté de progrès car il n’y a eu que 2 cours. L’élève est attentif en cours et a de bonnes bases en grammaire mais il doit poursuivre ses efforts car il est ds un lycée où le niv
Bilan / Conseils à l'élèveBonnes bases en grammaire Améliorer l’expression écrite L’élève pourrait faire des stages pdt les vacances
Plus de détalisAnglais Varennes sur allier
Les notions abordéesvocabulaire: connecteurs logiques/opposition... comosition d’un dialogue
Points faibles / Lacunes / Erreursmeilleure utilisations des notions dorénavant acquises ( temps adequat,voc...)
Bilan / Conseils à l'élèvedécouverte d’une littérature anglaise de niveau moyen et attrayante pour étoffer le voc
Plus de détalisAnglais Cusset
Les notions abordéesChiffres Membres du corps Dire comment on s’apelle , et demander comment l’autre s’apelle
Points faibles / Lacunes / ErreursLes enfants ont retenu les noms des animaux, et se souviennent des membres du corps grace à la chanson. Hippolyte sait comment dire son prénom et demnder le prénom de quelqu’un.
Bilan / Conseils à l'élèvePoursuivre les jeux par mimes qui plaisent aux enfants
Plus de détalisAnglais Montlucon
Les notions abordéesEcrit : - Exercice et règle qui permet de savoir comment écrire quelques 'question tags' (s’il s’agit d’une affirmation avec le verbe 'être' conjugué au présent simple, on met une virgule au lieu de
Points faibles / Lacunes / ErreursPauline a été assez formelle et disciplinée. Pauline a réussi à faire une partie de l’exercice du collège sans aide. Pauline a été capable de reformuler l’énoncé de l’exercice dès le début du cours. E
Bilan / Conseils à l'élève- Je conseille à Pauline de relire son cahier.- Les dires d’un professeur et un article du site Internet d’Harvard Business Review (article intitulé 'Overloaded Circuits : Why Smart People Underperf
Plus de détalisAnglais Domerat
Les notions abordéesPresent simple et continucomparatif de superiorite/inferiorite/superlatif Vocabulaire commercial Traduction du catalogue de la societe
Points faibles / Lacunes / ErreursBonne retention du vocabulaire nouveau et des points de grammaire couverts. Peut - etre essayer de regarder un film sur DVD avec sous titre en anglais et langue anglaise pour ameliorer l’oral.
Bilan / Conseils à l'élèveContinuez! Oral a pratiquer systermatiquement et nous allons egalement ecouter une emission tous les vendredis pour habituer l’oral a la phonetique anglaise.
Plus de détalisAnglais Yzeure
Les notions abordéesFraction calcul fractionnaire / théorèéme de Pythagore/ proportionnalité Present simple/ Present progressif / Prétérit. Etude d’une pièce de théatre : l’avare de Molière
Points faibles / Lacunes / ErreursUne légère amélioration dans le comportement vis-à-vis des études. Donne l’impression d’une réelle envie de travailler depuis la rentrée des vacances de la Toussaint. A confirmer par les résultats.
Bilan / Conseils à l'élèveContinue à travailler. il faut constamment être derrière Yoann pour le motiver et l’encourager.
Plus de détalisAnglais Yzeure
Les notions abordéesOrganisation du travail, cahier de vocabulaire, liste des verbes irréguliers. Pluriel des noms, quantifieurs, petites versions.
Points faibles / Lacunes / ErreursBeaucoup de bonne volonté et d’application. Bien consciente de l’importance de l’enjeu. Se donne des objectifs positifs et les moyens correspondants.
Bilan / Conseils à l'élèveElève à encourager dans ses efforts réels. Revenir régulièrement sur les notions apprises. Faire évoluer le vocabulaire.
Plus de détalisAnglais Gannat
Les notions abordéesKavan: verbes irréguliers, futur, past perfect, vocabulaire, révision du devoir commun. Malo: verbes irréguliers, comparatif (de supériorité et d’égalité), superlatif, négation, will, tag questions.
Points faibles / Lacunes / ErreursKavan: de l’intérêt pour la matière. Malo: de meilleures notes.
Bilan / Conseils à l'élèvePratiquer le plus possible, à l’oral comme à l’écrit. Voir des films en VO.
Plus de détalisAnglais Neris les bains
Les notions abordéesPréparation à l’examen du bac: Annales. Lecture du texte, exercices sur la compréhension générale et détaillée. Rédaction.
Points faibles / Lacunes / ErreursRudi fait plus d’attention à la lecture et compréhension de texte. Il gère mieux son temps.
Bilan / Conseils à l'élèveAvec plus d’attention et surtout avec plus de confiance en soi, Rudi aurait pu avoir des résultats meilleurs.
Plus de détalisAnglais Commentry
Les notions abordéesNous reforçons régulièrement les notions abordées en cours à travers des traductions, des discussions et commentaires.
Points faibles / Lacunes / ErreursThibault est toujours très motivé et progresse régulièrement. Il est très à l’aise à l’oral et a fait de très nets progrès.
Bilan / Conseils à l'élèveJe conseille à Thibault de continuer à travailler sur ses traductions et de se concentrer un tout petit peu à l’oral afin d’éviter quelques petites erreurs de temps et de grammaire.
Plus de détalisAnglais Montlucon
Les notions abordéesLes temps : présent, parfais, passé composé, futur Les questions : questions négatives, positives. Vocabulaire du quotidien
Points faibles / Lacunes / ErreursDe plus en plus d’aisance à l’oral. Meilleure compréhension des questions posées.
Bilan / Conseils à l'élèveDe gros progrès réalisés. Il est indispensable de travailler le vocabulaire afin de progresser encore plus
Plus de détalisAnglais Lapalisse
Les notions abordéesAnglais: Nous avons revu ensemble le vocabulaire du corps humain et les couleurs, et travaillé la description.
Points faibles / Lacunes / ErreursBilan / Conseils à l'élève
Il faut continuer à s’entraîner. Pour le moment les connaissances sont bien là mais encore fragiles, et l’absence d’entraînement peut contribuer à ce qu’il les oublie.
Plus de détalisAnglais Bourbon l archambault
Les notions abordéesAnglais:- Exercices sur le verbe être conjugué aux 1ères personnes du singulier- Mots de vocabulaire à apprendre Français: Exercices sur les conjugaisons Géographie: Révision du contrôle de géograph
Points faibles / Lacunes / ErreursThomas a des capacités mais ne s’en sert pas correctement pour le moment.
Bilan / Conseils à l'élèveIl doit relire ses leçons la veille des contrôles
Plus de détalisAnglais Gannat
Les notions abordéesAnglais: Les fonctions de mots. TEST: be ;have got. Les pronoms personnels. Les questions en WH. Le simple present.
Points faibles / Lacunes / ErreursA bien mémorisé be et have got;travaille plus vite et avec méthode.
Bilan / Conseils à l'élèveContinuer ainsi.
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