Cours particuliers Chimie
dans votre ville Champagney

Chimie Champagney

les équilibres chimiquesexpression de la constante d’équilibreloi de gulberg et waageloi de la chatelierloi de van’t hoff

progrès dans l’établissement d’un bilan de matière et meilleur compréhension de l’avancement d’une réaction chimique

1) Apprendre régulièrement les cours2) prendre le temps à la réflexion3) mémoriser davantage les méthodes pour la résolution d’un problème

Chimie Lure

Chimie: SN1 SN2 E1 E2 SNi, alcènes, alcools, époxydes, estérification, saponificaton

Chimie Arc les gray

chimie = quotient de réaction, équilibre chimique, acido basiquephysique = radioactivité

l’élève remarque qu’elle comprend mieux en chimie

lui faire des exercices supplémentaires pour lui préparer le Bac

Chimie Arc les gray

notion d’energie interne changement d’etat notion de chaleur echangée et travail ,principe de fonctionnement du calorimetre

pas assez de cours pour faire un jugementpas assez de cours pour faire un jugement

pas asez de cours pour donner des conseilspas asez de cours pour donner des conseils

Chimie Vesoul

Chimie: Révision sur les alcène Polymérisation Acide - basep H

les méthodes commencent à être comprises (tableau d’avancement, utilisation des formules, équation bilan) 

Continuer à faire des exercices en plus de ceux demandés par l’école.

Chimie Gray

les forcesles mouvementsles atomes gravitationrepresentation de lewis

oui au niveau de l’analyse

bien mémoriser le cours

Chimie Vaivre et montoille

Chimie: SN1 SN2 E1 E2 SNi, alcènes, alcools, époxydes, estérification, wittig, arbusov,saponification

Chimie Fougerolles

Chimie: Les équilipres de précipitation et de complexation. Titrage potentiométrique.

L’élève est plus sérieux et plus motivé.

Pas de Conseils à particulier pour cet élève .

Chimie Echenoz la meline

nomenclature IUPAC des composés chimiques ( alcanes, alcenes, alcyne) les differentes fonctions. synthèse organique ( retrosynthèse ).les grande réaction de synthèse ( F. C, heck...)

olivier assimile trés rapidement, trés volontaire. concentré lors des cours et travaille bien ces cours .

pour Olivier : ne pas lacher et continuer à travailler régulierement sans perdre l’objectif final ( bac)etablir des fiches de synthèse pour chaque cours et revoir les bases de la chimie organique (

Chimie Vaivre et montoille

Chimie: SN1 SN2 E1 E2 SNi, réaction d’addition sur les alcènes, réaction d’estérification

Chimie Echenoz la meline

Exercices d’archives. Utilisation de la calculette.

Rien de significatif.

Bosser le cours et revoir les exercices déjà faits.

Chimie Luxeuil les bains

Chinois :textes didrectement présenté en caractères chinois, sous forme de mini dialogue, travail sur la reconnaissance du vocabulaire appris, pronociation phonetiques exercices de caligraphies

très bonne calligraphie et mémoire du vocabulaire désormais on accélère aujourd’hui mini dialogue sur le thème des salutations et des formules de politesse  

prendre le temps de reflechir

Chimie Fougerolles

Chimie: Annales du baccalauréat Physique: Annales du baccalauréat Mathématiques: Annales du baccalauréat

Chimie Port sur saone

Chimie: Revision 1er année p H,p Ka, diagramme prédominance

Bonne compréhension générale

Bien refaire les exercices avant les kholles

Chimie Hericourt

TEST DAEUnotions de géométrieet de trigonométrie

grande amélioration dans l’écriture et la vitesse

poursuivre les efforts

Chimie Saint loup sur semouse

Chimie: dérivés carbonylés, correction des examens juin et janvier

Chimie Saint loup sur semouse

Tour d’horizons des connaissances de bases sur les couples acide - base et sur le calcul de p H via les QCM Keep School. Vocabulaire de base en cinétique. Quelques exercices d’annales.

Bilan assez positif : les quelques exercices abordés permettent de se mettre en situation et de voir si le cours est bien compris et si des problèmes dans les calculs existent.

Bien connaitre son cours et faire des exercices.

Chimie Saint loup sur semouse

équilibre d’une réaction chimiquecorrosion des métauxcomposition d’un atome, d’un ion

Julien n’a aucune difficulté

Il doit continuer comme il fait

Chimie Arc les gray

Notions abordées pendant 5 heures: chimie organique, programme du terminal STL: 1- Présentation générale d’une molécule organique2- Alcanes, alcynes, halogénoalcanes, organomagnésiens et les alcool

points forts: sa volonté de réussir son bac, bonne compréhension des exercices qu’on a fait ensemble.

Continuer à travailler ces cours et bien apprendre les mécanisme réactionnels qui sont la base de la chimie organique. On va rajouter 2 ou 3 heures supplémentaires afin de mieux avancer.

Chimie Lure

Chimie: Annales du baccalauréat Physique: Annales du baccalauréat Mathématiques: Annales du baccalauréat