Cours particuliers Français
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la demande transmise par kepschool s’est avérée instable : l’étudiant actuellement en terminale, n’a pas envie d’avoir des cours de français (par ailleurs, en terminale ES il n’y pass d’examen de fran
Points faibles / Lacunes / Erreurstrop tôt pour le dire question absurde on me demande de remplir 75 caractères sinon le logiciel n refuse l’enregistrement de mon petit bon mais c’est absurde car il n’y a rien à dire autrmeent qu’il n
Bilan / Conseils à l'élèvevoir plus haut c’est le même problème d’un logiciel qui ne veut rien savoir
Français Livry gargan
JE L’ai aidé à faire unexerecice à faire u n exerfcice d’angais et à revenir sur les faues de français ’en orthographe)
Français Noisy le sec
Mathématiques: comparer des fractions et les ranger dans un ordre croissant ou décroissant
Français Neuilly sur marne
méthodologie du commentaire composé et en particulier l’introduction(entraînement à l’aide d’un exercice à rendre en cours pour la semaine suivante)Les figures de style et surtout les figures de l
conjugaison : l’imparfait, le passé simple et le conditionnelgrammaire : - distinction entre ce, se et ceux - accord du participe passéDictée
Français VillepinteAnglais: nous avons utilisés sont livre scolaire pour reprendre ensemble les cours déja vus au lycée ainsi que refaire des exercices qui posaient problème. nous faisons également 1/4d’h de conversation
Français RomainvilleFrançais: Un point de grammaire a été effectué. Thèmes: La voix active/passive, le complément d’objet direct, et son attribut. Des programmes de rédaction ont été élaborés.
Français StainsLes notions abordées sont : les techniques de rédaction selon le type de sujet; l’analyse littéraire sur divers textes et genres ( poésie, texte narratif, théâtre...); exercices de compréhension des i
Français DugnyHistoire - Géographie : le paragraphe argumenté & Utilité de faire une frise chrononologique pour apprendre ses cours. Base des cours : BNC en Histoire Géographie. Français : travail sur des BNC conte
Français Le raincyFrançais: Nous avons fini de travailler sur l’ojet d’étude ’convaincre et persuader: l’essai et l’apologue’ grâce à la rédaction de fiches de synthèse. Nous avons travaillé ensuite sur une application
Français Vaujours-Oeuvre au programme:'Jacques le Fataliste'de Diderot;
Français DrancyNous avons travaille sur la construction d ’un article d une lettre ainsi que sur les redondances, la syntaxe .Par rapport au theme de son examen ’ou va la ville ’ nous avons etudie ce que peut etre l
Français Bobignycomme d’habitude, nous faisons les devoirs ensemble; je le laisse travailler et ce n’est que lorsqu’il n’y arrrive pas que je l’aide a comprendre la logique de l’exercice
Français La courneuveAvec Célia nous avons abordés les notions du présent de l’indicatif et de l’impératif (présent et passé).Puis nous avons fait de l’orthographe
Français BondyOraux blancs : Vallès, 'L’enfant' : en quoi cet extrait est - il original ?Voltaire, 'Candide' : en quoi cet extrait conclut - il e conte ?
Français Clichy sous boisFrançais: lecture et analyse de textes de types différents ( poème, théâtre, BD, fables... )
Français L ile saint denisLeçon n°2: Accord du participe passé5 exercices sur l’accord du participe passé.Dictée où il faut accorder le participe passé ou ne pas l’accorder. Devoir pour le 25/10/2006: Corriger la dictée fai
Français Le pre saint gervaisles verbes de l’indicatif avec le premier le deuxieme et le troisieme groupe les verbes auxiliaires les verbes pronominaux
Français L ile saint denismaths :le périmètre et l’aire du rectangle et du carréfrançais : les degrés de langue( soutenu, familier et courant)l’adjectif qualificatif et ses fonctionsles accords du participe passéaide
Français Le pre saint gervaisRévision des verbes irréguliers du 1er groupe - Lexique: préfixes et suffixes. Sens de certains suffixes - able ible -ité -itude--Notions de poésie à partir d’un texte abordé en classe: 'Les Djinns' de
Français SevranFrançais: apprendre à remplir un chèque. Une liste de mots. Lecture
Français Le pre saint gervaistoujours le même processus de stimulation à : la lecture, l’écriture, l’orthographe,l’étude de la grammaire, l’anglais, aux mathsrévisions et/ou acquisition des bases nécessaires à la réussite scol
Français Saint ouenMathématiques: Complexes : problème sur interprétation géométrique
Français Livry garganFrançais: conjugaison (avoir, être, faire, aller, prendre)orthographerédaction
Français Noisy le secLes registres ou tonalités, les figures de style et application de la méthode du commentaire
Français Rosny sous boisGrammaire, notions fondamentales. Les exercices, relatifs à ces bases à acquérir sont nécessaires, afin qu’il comprenne où il a des difficultés; ces bases sont aussi fondamentales au passage de la 6°.
Français Le bourgetCours de Français donné le mercredi 14. 01. 09, de 15h00 à 16h00. 1/ Interrogation orale sur le passé composé, leçon à apprendre pour aujourd’hui. 2/ Suite de l’étude des Misérables de Victor Hugo ( p
Français Epinay sur seineNous faisons une dictée ettravaillons sur les sons. Pour Clara qui connaît de grosses difficultés, nous reprenons les bases phonétiques et syllabiques. Puis nous faisons de la conjuguaison av
Français Vaujoursgéographie: les Etats Unis. Faire un paragraphe argumentée: méthodecfbezyfgoiygfqsefbhiryfbheirugfoigyfoifaerghfoiuhfgozeriugiuregblahgpihjgfhzfgh
Français Neuilly sur marne
Les notions abordéesconjugaison : l’imparfait, le passé simple et le conditionnelgrammaire : - distinction entre ce, se et ceux - accord du participe passéDictée
Points faibles / Lacunes / Erreursélève motivé désirant faire des progrès. Ill a évolué considérablement en conjugaison
Bilan / Conseils à l'élèveFaire preuve d’une plus grande assiduité en relisant conscieusement ses devoirs.
Plus de détalisFrançais Villepinte
Les notions abordéesAnglais: nous avons utilisés sont livre scolaire pour reprendre ensemble les cours déja vus au lycée ainsi que refaire des exercices qui posaient problème. nous faisons également 1/4d’h de conversation
Points faibles / Lacunes / ErreursBilan / Conseils à l'élève
Il faut aboslument se relire après toute rédaction afin d’éviter de laisser des fautes d’inattention . Ett peut-être lire plus souvent pour assimiler un maximum de vocabulaire et donc réduire les faut
Plus de détalisFrançais Romainville
Les notions abordéesFrançais: Un point de grammaire a été effectué. Thèmes: La voix active/passive, le complément d’objet direct, et son attribut. Des programmes de rédaction ont été élaborés.
Points faibles / Lacunes / ErreursAutoccorection spontannée, plus d’attention devant les fautes de conjugaison, un effort de mémoire.
Bilan / Conseils à l'élèveDes travaux de réflexion, mêlant des temps différents, conjugués et à l’infinitif et parrallèlement une recherche de l’orthographe des mots qu’il ne sait pas très bien écrire.
Plus de détalisFrançais Stains
Les notions abordéesLes notions abordées sont : les techniques de rédaction selon le type de sujet; l’analyse littéraire sur divers textes et genres ( poésie, texte narratif, théâtre...); exercices de compréhension des i
Points faibles / Lacunes / ErreursKelly fait tout de même des progrès en matière de rédaction. Il fait des efforts pour soigner son écriture et son expression. C’est un élève qui a beaucoup d’imagination et il fait preuve d’une bonne
Bilan / Conseils à l'élèveje conseillerai à Kelly de faire plus d’efforts dans l’organisation de son travail, c’est-à-dire de s’investir plus dans du travail fait à la maison en terme de recherches par exemple sur tel courant
Plus de détalisFrançais Dugny
Les notions abordéesHistoire - Géographie : le paragraphe argumenté & Utilité de faire une frise chrononologique pour apprendre ses cours. Base des cours : BNC en Histoire Géographie. Français : travail sur des BNC conte
Points faibles / Lacunes / ErreursLégers progrès, mais l’attitude renfermée et la non concentration continue de faire obstacle à un apprentissage réellement efficace.
Bilan / Conseils à l'élèveIl faudrait aller au - delà de la préparation au BNC ; et sans doute prévoir une aide plus tôt dans l’année.
Plus de détalisFrançais Le raincy
Les notions abordéesFrançais: Nous avons fini de travailler sur l’ojet d’étude ’convaincre et persuader: l’essai et l’apologue’ grâce à la rédaction de fiches de synthèse. Nous avons travaillé ensuite sur une application
Points faibles / Lacunes / ErreursBilan / Conseils à l'élève
Comme ton professeur de français au lycée est souvent absent ou apparemment peu performant pour vous préparer au bac, tu dois travailler le plus possible de façon autonome, car 2h tous les 15 jours ne
Plus de détalisFrançais Vaujours
Les notions abordées-Oeuvre au programme:'Jacques le Fataliste'de Diderot;
Points faibles / Lacunes / ErreursMeilleure appréhension de la problématique du texte.
Bilan / Conseils à l'élève-Faire des fiches sur les explictions de texte de chaque oeuvre au programme!
Plus de détalisFrançais Drancy
Les notions abordéesNous avons travaille sur la construction d ’un article d une lettre ainsi que sur les redondances, la syntaxe .Par rapport au theme de son examen ’ou va la ville ’ nous avons etudie ce que peut etre l
Points faibles / Lacunes / Erreursjean -francois sait mieux apprehender le travail demande,il est plus apte a la construction de son devoir qu il structure .il sait utiliser un vocabulaire adapte . l eleve a ete motive durant les heur
Bilan / Conseils à l'élèveJean - Francois a su prendre en compte les consignes afin de progresser .Il est capable de bien faire et doit avant l examen s’ informer en lisant les documents qu il a en sa possession et qui sont en r
Plus de détalisFrançais Bobigny
Les notions abordéescomme d’habitude, nous faisons les devoirs ensemble; je le laisse travailler et ce n’est que lorsqu’il n’y arrrive pas que je l’aide a comprendre la logique de l’exercice
Points faibles / Lacunes / Erreursje pense qu’il fait des progrès en français, il fait moins de fautes par rapport au début de l’année notamment sur les erreurs d’inatention tels que les accords.
Bilan / Conseils à l'élèveje conseille a julien de s’entrainer un peu pendant les vacances pour ne pas tout perdre, faire des dictées et revoir un peu les regles apprises durant l’année. il doit essayer de lui meme a lire a vo
Plus de détalisFrançais La courneuve
Les notions abordéesAvec Célia nous avons abordés les notions du présent de l’indicatif et de l’impératif (présent et passé).Puis nous avons fait de l’orthographe
Points faibles / Lacunes / ErreursCélia a fait des progrès au niveau de l’impératif présent et passé ainsi que sur les dictées préparées.
Bilan / Conseils à l'élèveJe conseille à Célia de continuer à s’entrainer en dictées préparées et à s’entrainer régulièrement à la conjugaison.
Plus de détalisFrançais Bondy
Les notions abordéesOraux blancs : Vallès, 'L’enfant' : en quoi cet extrait est - il original ?Voltaire, 'Candide' : en quoi cet extrait conclut - il e conte ?
Points faibles / Lacunes / ErreursBeaucoup d’efforts en lecture pour donner de l’expression. Les exposés sont construits rigoureusement et prennent appui sur le texte de façon pertinente.
Bilan / Conseils à l'élèveL’élève doit finir de réviser ses textes pour le vrai oral et réviser tous les genres ainsi que toutes les notions littéraires vus pendant l’année.
Plus de détalisFrançais Clichy sous bois
Les notions abordéesFrançais: lecture et analyse de textes de types différents ( poème, théâtre, BD, fables... )
Points faibles / Lacunes / Erreursla lecture est un peu plus fluide mais un entraînement régulier est nécessaire.
Bilan / Conseils à l'élèvelire 'mon petit quotidien' et me raconter ce qu’il a appris le jour où je viens.
Plus de détalisFrançais L ile saint denis
Les notions abordéesLeçon n°2: Accord du participe passé5 exercices sur l’accord du participe passé.Dictée où il faut accorder le participe passé ou ne pas l’accorder. Devoir pour le 25/10/2006: Corriger la dictée fai
Points faibles / Lacunes / ErreursDes progrés évidents sur l’accord du participe passé.
Bilan / Conseils à l'élèveMultiplier les occasions de lire les mots: lecture de magazines,livres....Préparer la correction de la dictée faite en classe.
Plus de détalisFrançais Le pre saint gervais
Les notions abordéesles verbes de l’indicatif avec le premier le deuxieme et le troisieme groupe les verbes auxiliaires les verbes pronominaux
Points faibles / Lacunes / Erreurseleve assez motivé qui veut apprendre les notions reviennent assez vite et a un certain nombre de connaissances en vocabulaire
Bilan / Conseils à l'élèvebien réviser ce que l’on voit en cours entre les lecons et les exercices lecture autonome a voix haute
Plus de détalisFrançais L ile saint denis
Les notions abordéesmaths :le périmètre et l’aire du rectangle et du carréfrançais : les degrés de langue( soutenu, familier et courant)l’adjectif qualificatif et ses fonctionsles accords du participe passéaide
Points faibles / Lacunes / Erreursdans l’ensemble Katell a eu un très bon 2ème trimestre : beaucoup de choses acquises en français comme en maths
Bilan / Conseils à l'élèveje n’ai pas donné de travail pour les vacances de printemps katell doit continuer à lire
Plus de détalisFrançais Le pre saint gervais
Les notions abordéesRévision des verbes irréguliers du 1er groupe - Lexique: préfixes et suffixes. Sens de certains suffixes - able ible -ité -itude--Notions de poésie à partir d’un texte abordé en classe: 'Les Djinns' de
Points faibles / Lacunes / ErreursOui, un léger progrès dans la relecture et l’autocorrection Lui - même se corrige quand son attention est attirée sur la faute. Il connaissait la graphie correcte, mais par négligence, n’y a pas fait
Bilan / Conseils à l'élèveMitigé. Malgré le léger effort, beaucoup reste à fair dans la maîtrise des fondamentaux. Reprendreet réviser depuis le début les notions apprises. Lire fréquemment le Bescherelle conjugaison et accor
Plus de détalisFrançais Sevran
Les notions abordéesFrançais: apprendre à remplir un chèque. Une liste de mots. Lecture
Points faibles / Lacunes / ErreursBilan / Conseils à l'élève
bac blanc prévu
Plus de détalisFrançais Le pre saint gervais
Les notions abordéestoujours le même processus de stimulation à : la lecture, l’écriture, l’orthographe,l’étude de la grammaire, l’anglais, aux mathsrévisions et/ou acquisition des bases nécessaires à la réussite scol
Points faibles / Lacunes / Erreurstoujours le même processus de stimulation à : la lecture, l’écriture, l’orthographe,l’étude de la grammaire, l’anglais, aux mathsrévisions et/ou acquisition des bases nécessaires à la réussite scol
Bilan / Conseils à l'élèvetoujours le même processus de stimulation à : la lecture, l’écriture, l’orthographe,l’étude de la grammaire, l’anglais, aux mathsrévisions et/ou acquisition des bases nécessaires à la réussite scol
Plus de détalisFrançais Saint ouen
Les notions abordéesMathématiques: Complexes : problème sur interprétation géométrique
Points faibles / Lacunes / ErreursCarole fait des exercices seule à partir d’annales corrigées.
Bilan / Conseils à l'élèveIl faut relire les leçons vues ensemble et approfondir les notions. Continuer ainsi notamment pour la conjugaison car malgré tout il y a du mieux!
Plus de détalisFrançais Livry gargan
Les notions abordéesFrançais: conjugaison (avoir, être, faire, aller, prendre)orthographerédaction
Points faibles / Lacunes / Erreursl’élève fait moins d’erreurs de conjugaison.
Bilan / Conseils à l'élèvela possibilité de se corriger soi- mêmedes exercices à faire seule au cours de la semaine
Plus de détalis