Cours particuliers Histoire
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Philosophie: Exercice : retravail d’un commentaire de texte que Victoire n’avait pas bien compris. Application de la méthodologie vue ensemble la semaine dernière, explication du texte. Pour lundi proc
Points faibles / Lacunes / ErreursElle commence à appliquer les conseils donnés, il reste à continuer à s’entraîner, et à approfondir certaines connaissances.
Bilan / Conseils à l'élèveVictoire est motivée, elle doit continuer à l’être, relire les conseils vus ensemble, toujours approfondir son cours (elle ne cite pas assez d’auteurs philosophiques dans ces dissertations).
Histoire Mende
Histoire: la décolonisation : les vagues successives, les guerres, le rapport à la Guerre Froide
Histoire Langogne
Aide aux devoirs: orthographe : dictéefrançais : les temps du subjonctif et du passé : subjonctif imparfait et plus que parfait/passé simple et passé antérieur
Histoire Marvejols
Histoire: la 5 republique Géographie: Philosophie: loi et liberte
Aide aux devoirs: orthographe : dictéefrançais : les temps du subjonctif et du passé : subjonctif imparfait et plus que parfait/passé simple et passé antérieur
Histoire ChateauponsacHistoire: pas de cours d’histoire Géographie:-Cours de géographie. Poursuite du travail sur la composition en cours.*Retour sur la méthodologie (les étapes de l’introduction ; la problématisation ;
Histoire Le puy en velayGéographie :Les cours de géographie n’ont pas été abordés car Anaïs avait des fiches distribuées par ses professeurs Histoire
Histoire GourdonHISTOIRE: l’allemagne nazie EDUCATION CIVIQUE: être citoyen; la démocratie en Europe
Histoire DelleFrançais: De l’explication à l’argumentation. 1/L’explication et l’argumentation2/Les outils grammaticaux et lexicaux3/L’organisation de l’argumentation L’argumentation par l’image(’Grammaire p
Histoire MendeHistoire: la décolonisation : les vagues successives, les guerres, le rapport à la Guerre Froide
Histoire SouesFrançais: La premiere seance a ete consacree à un bilan orthogaphique grace a une dictee puis a l’etude des participes passés, nous avons ensuite fait des exercices d’application (travail réalisé à par
Histoire Aixe sur vienneHistoire: Evolution politique de la France de 1945 à 1968Géographie: Les pays du sud: inégalités de développement
Histoire RochechouartHistoire - géographie : analyse de documents (le tympan de Conques, rédaction d’une fiche d’activité sur la chrétienté occidentale), cartes à compléter et fiches de vocabulaire.
Histoire BorgoNous avons abordé quelques thèmes en histoire - géo pour la préparation au brevet.
Histoire GueretGéographie :Les cours de géographie n’ont pas été abordés car Anaïs avait des fiches distribuées par ses professeurs Histoire
Histoire CastelnaudaryAnglais: Récitation du vocabulaire Apprentissage de vocabulaire Evaluation sur la formation des questions: exercices sur tous les types de questions Français: Utilisation et formation du subjonctif p
Histoire StenayFrançais: Histoire: Nous avons commencé la leçon sur la Russie et L’URSS puis Ymanol a rédigé une synthèse type brevet sur un sujet en relation avec la leçon apprise Géographie:
Histoire L aigleGéographie :etude d’un ensemble documentaire Titre du sujet : les espaces de la puissance économique japonnaise. 5 documents : 3 cartes et 2 textes (extraits d’un ancien sujet bac , session 2000).
Histoire La crecheFrançais: Méthodologie de la dissertation et du commentaire de texte
Histoire DamparisHistoire: Géographie: Etats - Unis : la façade Atlantique Nord - américaine. La Floride La Californie
Histoire MarzyHistoire: le monde de 45 a nos jours Géographie: les etats - unies Philosophie: kant
Histoire CalviHistoire: Guerre en froide: cas de l’allemagne Géographie: rien
Histoire LuccianaFrançais: rédiger un texte argumentatif qui traite de l’importance de la pratique d’un sport durant les études
Histoire Quillandéjà abordés la dernière fois, je ne pouvais pas alors enregistrer mes coupons
Histoire Pougues les eauxFrançais: le commentaire composé : Blaise Cendrars ’éloge de la publicité’
Histoire LevrouxFrançais: De l’explication à l’argumentation. 1/L’explication et l’argumentation2/Les outils grammaticaux et lexicaux3/L’organisation de l’argumentation L’argumentation par l’image(’Grammaire p
Histoire AvallonLes difficultés rencontrées dans la matière (apprentissage, concentration, motivation, rédaction), le programme, le contenu des leçons, les problèmes méthodologiques.
Histoire AubinCohésion sociale (rôle de la protection sociale dans cette cohésion), Europe sociale (insuffisance de l’Europe sociale; importance des différences de protection sociale; syndicalisme européen encore b
Histoire AuxerreHistoire :Lire et s’auto-évaluer : texte sur la période des ’trente glorieuses’Donner une définition des mots soulignés (utiliser le dictionnaire si besoin et s’aider du texte complémentaire)
Histoire Langogne
Les notions abordéesAide aux devoirs: orthographe : dictéefrançais : les temps du subjonctif et du passé : subjonctif imparfait et plus que parfait/passé simple et passé antérieur
Points faibles / Lacunes / Erreursen orthographe : amélioration
Bilan / Conseils à l'élèvecontinuer à travailler et accélérer le rythme, car l’examen va arriver bientôt...
Plus de détalisHistoire Mende
Les notions abordéesHistoire: la décolonisation : les vagues successives, les guerres, le rapport à la Guerre Froide
Points faibles / Lacunes / ErreursL’élève a fait des recherches personnelles sur Internet.
Bilan / Conseils à l'élèveRéflechir aux réponses, afin de les formuler dans une syntaxe correcte.
Plus de détalisHistoire Mende
Les notions abordéesMathématiques: Vecteurs Physique: Principe d’inertie, GravitéChimie: Représentation de Lewis
Points faibles / Lacunes / ErreursVitesse accrue dans la résolution et cours assimilé
Bilan / Conseils à l'élèveDe la méthode
Plus de détalisHistoire Saint chely d apcher
Les notions abordéesméthodologie pour apprendre les leçonsleçons sur le Japon, la 1ère guerre mondiale, l’URSS de Staline, la crise des années 1930 en France et en Allemagneméthodologie pour le paragraphe argumenté a
Points faibles / Lacunes / Erreursune élève attentive et soucieuse de bien faire. elle semble s’impliquer de plus en plus dans son travail en relisant ses leçons. S’il est encore trop tôt pour voir une nette progression, du moins n
Bilan / Conseils à l'élèveje conseille à Gwennaelle de s’impliquer autant dans les cours de ses professeurs aux collège que dans mes propres leçons et d’être régulière dans son travail : revoir sa leçon du jour 1/4 d’heure le
Plus de détalisHistoire Marvejols
Les notions abordéesMéthodologie de l’épreuve d’histoire au baccalauréat (Etude de documents)La guerre froide: du monde bipolaire à la chute de l’URSSLa décolonisation La IVe et la Ve Républiques (France)
Points faibles / Lacunes / ErreursAurélie est désormais plus à l’aise avec la problématisation des sujets et le traitement des documents au - delà de la simple paraphrase. Elle a appris à étudier les documents en réseau, à les confronte
Bilan / Conseils à l'élèvePour terminer de préparer correctement l’ épreuve de rattrapage en histoire, Aurélie doit impérativiement revoir l’ENSEMBLE de ses cours et des documents que je lui ai distribués (polycopiés, corrigés
Plus de détalisHistoire Marvejols
Les notions abordéesHistoire: la 5 republique Géographie: Philosophie: loi et liberte
Points faibles / Lacunes / ErreursBilan / Conseils à l'élève
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