Cours particuliers Biologie / SVT
dans votre ville Saint Gildas des Bois

Biologie / SVT Saint gereon

Biologie / SVT: micro - organisme: virus et bactéries; méthodes de prevention; défenses de l’organisme: barrières naturelles, systeme de défense non spécifique et spécifique; immunodéficiences: SIDA; vac

Quand elle étudie, elle doit répéter, organiser un discours. Elle doit utiliser son livre et écrire.

Biologie / SVT Saint malo de guersac

Biologie / SVT: ON A FINI LE PROGRAMME ET ON R2VISE POUR LE BAC

PLUS DE FACILITES A SEXPRIMER SCIENTIFIQUEMENT

DEVOIRS

Biologie / SVT Nort sur erdre

Biologie / SVT: nombreux exercices de méthodologie sur les analyses de documents. compréhension du système hormonal, exemple de la glycémieréalisation de fiches de génétique

meilleure compréhension de la génétique

s’entrainer à formuler ses idées précisément et clairement

Biologie / SVT Vallet

Mathématiques: Thèmes abordés: logarithme népérien et nombre complexe. Etude du cour de ln fait en cour pendant la semaine. Etude du cour sur les nombres complexes à base d’un polycopié fait par mes

notion de logarithme bépérien en progrès: travail fait en classe correct, utilisation des u et v pour le calcul de dérivées, propriétés des log bien utilisés.équation du 2nd degré (formule su) 

Prendre de le temps de bien délimiter le champ d’une question et l’objet d’un raisonnement.

Biologie / SVT Guenrouet

Biologie / SVT: Fin de l’alimentation et environnement. Procréation. Enjeux planétaires énergétiques.

A fait toutes ses fiches de synthèse avant les examens. Pose plus de questions pertinentes et précises qui prouve son nouvel intérêt pour les sciences qu’elle n’avait pas avant. C’est derniers cours

Il faudrait plus la responsabiliser, qu’elle se rende compte elle même de ses erreurs. Hanna est une personne très intelligente mais qui a un manque de confiance qui a commencer à diminuer au cours d

Biologie / SVT Campbon

révision de bilogie générale sur la cellule et ses organitespuis cours et exercices sur la mitose, méïose et la fécondation

possitif, envie de progresser et de comprendre, désir apprendre des astuces de travail pour l’aider dans ses épreuves

proposer des exercices interactif, apporter de la couleur et des élément attractifs dans ses cours

Biologie / SVT Le bignon

-Révisio - Revoir les cours après chaque séance - analyser ses difficultés - Vérifier l’assimilation des connaissances du cours précédent

-fiche de synthèse des cours

-toujour chercher à s’adapter aux besoins et au niveau de l’élève - révision

Biologie / SVT Saffre

Génétique: réplication semie - concervative de l’ADN, mitose, méiose, gamétogénèse, tableau de croisement de gènes, chromatine, chromatide, chromosome.

Elle a bien compris les tableaux de croisement.

Bien relire le cours avec ce que l’on a vu ensemble.

Biologie / SVT Oudon

1/ Structure et composition chimique de la terre Les ondes sismiques et leurs propriétésune organisation de la terre en couches concentriques des enveloppes aux propriétés physiques différentes

De net progrés est constaté durant la deuxième séance l’élève a montré une amélioration

C’est d’insiter l’élève à lire et comprendre certains phénomènes géologiques et d’apprendre les résumés des chapitres étudiés

Biologie / SVT Pornichet

Premier cours: le milieu intérieur: le sang sa composition, son rôleles échanges gazeux : PO2 et PCO2

la révision des notions est abordée de manière plus sereine avec plus de facilité

réviser ce qui a été fait et les fiches expliquées.

Biologie / SVT Campbon

Deux premiers chapitres du programe à savoir :Phénotype et génotype La communication nerveuse

Attentive, intéressée, travailleuse.

Bien maîtriser le cours afin de pouvoir répondre de façon pertinente lors des examens.

Biologie / SVT La plaine sur mer

Biologie / SVT: systeme nerveux: neurones, synapses...

l’etudiant a commancé à reviser et à préparer ses cours, ce qui a aidé pendant la séance. mais pendant le QCM j’ai remarqué que il ne prend pas son temps pour lire et comprendre la question, ce qui c

Biologie / SVT Pontchateau

Organisation des vertébrés, universalité de l’organisation des espèces, transmission des caractères sur les descendants selon absence ou non de phénomène de mutation

Méthodique et possède un bon raisonnement scientifique. Elle est devenue autonome également, ne se laisse pas guidée dans ses points de vue

Garder ses méthodes de raisonnement scientifique. Faire beaucoup d’exercices. Etre autodidacte en suivant les méthodes actuelles. Surtout s’aider des mots clés repérés dans les questions posées, et fa

Biologie / SVT Oudon

Biologie: Au cours de la première séance (3 heurs) nous avons commencé par une vue générale des grands thèmes de la biochimie à savoir :- les types de liaisons entres atomes.- les acides aminés.-

L’étudiant commence à se familiariser avec la biologie, et aussi il retient bien les notions déjà vues.

le plus important pour que l’étudiant progresse c’est d’avancer tout seul avant les cours, et ne pas se limiter aux heurs avec l’enseignant, car ce n’est pas suffisant pour tous voir.

Biologie / SVT Nantes

Biologie: Etude et répétition du cours sur le système cardiovasculaire. Préparation du contrôle correspondant

Biologie / SVT Nantes

Chapitres abordés : coeur et physiologie cardiaque, la circulation sanguine, l’appareil digestif. Exercices, QCM et révision des points clés Support : cours et exercices de l’élève, livres de ré

meilleure compréhension des notions et appropriation du vocabulaire

l’apprentissage et la bonne compréhension des concepts de base est fondamental; il faut toujours revenir à des définitions claires et précises de ces notions.

Biologie / SVT Nantes

Biologie / SVT: En vue du devoir du jeudi 30 mars- cours sur la cellule- cours sur l’ADN- cours sur les organismesrédaction des fiches et exercices

Envie de comprendre tous les points de son cours N’hésite pas à poser des questions

Rédaction des fiches de façon autonome Exercices d’application

Biologie / SVT Nantes

revu tous le cours de SVT pour les examens bientot , eau et environnement, de genotype a phenotype et procreation

oui elle a eu 14 sur son dernier examen elle connait les notions basiques et se sent plus a l’aise en SVT

revoir tous ce qu’on a fait ensemble pour que les notions reste en memoire et lire le cours pour avoir le vocabulaire necessaire pour la redaction des reponses.

Biologie / SVT Nantes

Devoir maison à rendre: rappel de toutes les notion cocernant le coeur et son fonctionnement

Il y a beaucoup de choses qu’elle a mieux compris.

Apprendre les termes par coeur et bien revoir les cours en classe et ce que l’on voit ensemble.

Biologie / SVT Nantes

Anglais: revision des choses abordées au cours précédent, revision de ses leçons

Assimilation du vocabulaire et des bases vus. 

De bons progrès, il faut continuer! Le fichage des cours doit être systématique , tout comme les révisions des exercices types.