|
Autre question |
 Impression facile
|
| Matière |
Niveau |
Section |
|
9Français |
Première |
S |
| Chapitre |
Autre question
|
| Prestation |
Plan détaillé d'un commentaire composé(joindre le texte, l'auteur et la date) |
|
|
| Enoncé |
A partir du texte de Voltaire De l’horrible danger de lecture(1765)
1°)QUESTION:
1.Montrer le double niveau fictif et réel de la situation d’énonciation de ce texte.
2.A partir d’un exemple précis, montrez que ce qui est en apparence un blâme de la lecture est en réalité un éloge de la lecture. |
|
|
Réponse de notre équipe pédagogique :
|
1) Il y a dans ce texte une double énonciation :
-le niveau fictif, c’est le décret de Youssouf Cheribi à tous les fidèles pour condamner la religion
- le niveau réel c’est la communication de Voltaire aux français du 18 è siècle avec le but inverse : défendre la lecture et condamner le despotisme qui cherche à la censurer
2)Dans le 1er exemple, Cheribi condamne la lecture car elle dissipe l’ignorance, qu’il considère comme la gardienne de l’ordre : c’est donc en apparence, un blâme.
Mais en réalité, Voltaire, philosophe des lumières, ne peut souhaiter que l’ignorance triomphe, il préfère la connaissance, même si cela doit conduire au désordre : c’est donc une éloge de la lecture
2è partie :
puisque vous ne me donnez pas le texte, ça va êter dûr de faire un commentaire détaillé :
- je peux seulement vous inviter, puisqu’il s’agit d’un texte à 2 niveaux de lecture, d’adopter un plan en 2 parties pour relever :
1) les caractéristiques des condamnations de Chéribi
2) les idées réelles de Voltaire sur le sujet |
|
|
|
'
'
Pourquoi choisir KeepSchool
|
Pour un conseil gratuit et personnalisé, appelez le
ou complétez le formulaire ci-dessus : |
|
