Programme scolaire de Français niveau 4ème

La classe de 4ème prépare l'enfant aux enseignements de 3ème. En se basant sur les acquis de 6ème et 5ème, le professeur de français peut revoir certaines notions abordées l'année précédente et les approfondir.
Au total, environ 5h de français par semaine.

Objectifs généraux :

Dans le prolongement de la classe de 5ème, le prof approfondit l'étude de récits complexes, développe les capacités de discours (argumentatif et explicatif). Pour développer les connaissances culturelles, il fait lire des textes français et européens des XVIIe, XVIIIe et XIXe siècles.

Textes à lire :

Lecture de l'image

Textes à écrire

Textes à écouter et à dire

Approfondissements en Grammaire, Orthographe et Lexique

Le but du Cycle Central est que les élèves maîtrisent les marques syntaxiques des discours complexes, y compris dans leur orthographe, en même temps qu'ils enrichissent leur vocabulaire. Il s'agit d'une progression d'ensemble sur les deux classes (5ème et 4ème). IL y a donc surtout des objectifs fixes pour la fin du cycle, avant le passage en 3ème :

Nos conseils

Le plus possible, présentez-lui des livres qui « collent » avec son caractère, ses centres d’intérêts, etc… pour l’inciter à considérer la lecture et la découverte de son patrimoine historique comme un jeu, un plaisir, un voyage dans le passé… il faut qu’il ou elle travaille son imagination personnelle pour que sa curiosité soit active. Le Roman de Renart n’est pas facile à lire ? Dans ce cas, trouvez un moyen détourné (un livre romancé, une B.D….) pour qu’il comprenne l’intrigue du livre, devienne curieux de comprendre le contexte historique de l’époque (et hop ! on en profite, pour lui faire réviser don histoire…) et ne soit plus « rebuté » par l’étude de cette langue moyenâgeuse…