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Programme scolaire de sciences de la vie et de la terre niveau 1ère S

Une des matières phares de la Première S. L'année prochaine, si l'enfant le souhaite, il pourra choisir de s'orienter en Terminale S option SVT. Le programme sera alors renforcé pour préparerà des études supérieures de Biologie, de Médecine...

SCIENCES DE LA VIE

Matière, énergie et information génétiqueà l'échelle de l'organisme
A. Edification de l'organisme, maintien de son identité biologique et information génétique
Identité biologique des organismes
L'ADN, support de l'information génétique. Reproduction conforme : cycle cellulaire
Le renouvellement moléculaire
Synthèse des protéines et information génétique : code génétique
Les enzymes, agents de catalyse
Identité biologique et génotype
B. Quelques aspects du métabolisme énergétique:
Les dépenses énergétiques des organismes
Conversion de l'enérgie des métabolismes
Quelques aspects du métabolisme énérgétique chez l'homme

Flux d'énergie de la matière à l'échelle des écosystèmes et de le biosphère
L'énergie du rayonnement solaire, source initiale d'énergie pour la plupart desêtres vivants d'un écosystème
Conversion de l'énergie radiative en énergie chimique chez les organismes chlorophylliens
Transfert de matière et flux d'énergie dans les réseaux trophiques
Cycle du carbone au sein d'un écosystème
Cycle biogéochimique du carbone
Les activités humaines et le cycle du carbone. L'effet de serre.

SCIENCES DE LA TERRE

Terre et énergie
A. Géodynamique externe et énergie du rayonnement solaire
Le rayonnement solaire et les mouvements des enveloppes externes
De la roche au sédiment
B. Mouvements de la lithosphère et énergie interne
L'organisation interne de la Terre
L'énergie interne, manifestations, origine
Dissipation d'énergie interne et dynamique des fonds océaniques
Déplacement, collision des continents et formation de chaînes de montagnes
C. La machine Terre bilan général. Un schéma bilan général replace les phénomènes étudiés et les principaux types de roches dans la logique géodynamique globale.

Nos conseils

Bien travailler la SVT, c'est apprendre régulièrement mais c'est surtout être attentif en cours, car c'est là que tous les phénomènes biologiques et géologiques sont expliqués : la formation et l'organisation d'un écosystème, les transferts d'énergie dans la nature, la collision des continents depuis les origines du globe… Des découvertes passionnantes que l'enfant doit apprendreà organiser pour construire des dissertations et des commentaires de documents et se préparer ainsi aux futures épreuves du bac S.


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